為更好地幫助“泉城行”優秀學子提升就業、創業的素質及能力，科學合理規劃職業生涯，加強未來從業時對社會環境、市場環境及企業內部環境的把控與應對能力，7月29日下午，2022年黃河流域優秀大學生就業創業“泉城行”訓練營邀請中國高級創業培訓師張弛，為學子們帶來理論與實操相結合的創業實訓講座。

張弛從案例入手，從對市場、政策、資源等企業外部環境的分析，到如何在企業經營中作出正確的內部決策，層層推進，帶領學生們開展了一場別開生面的模擬企業經營實訓的演練游戲。同學們分組對抗，在虛擬的環境中認知自己的角色定位，并運用已掌握的專業知識，體驗企業生產經營的過程。

本次實訓主題為“家庭手工作坊”，經營時間為一個月，背景為零資金投入下實現營收，主營產品是用紙做成的標準帽。各創業組首先面臨的是工藝和標準方面的問題，即如何又快又好地完成標準尺寸的帽子制作，其標準誤差為±0.3公分，其次還要做到產品的結實、美觀，若不符合標準可能面臨退回重做或者銷毀。

分享課上，學子們不僅在聆聽過程中頻頻舉起手機記錄老師分享的干貨內容，還在互動環節中積極舉手提問，結合自己的項目情況向老師尋求建議。

在實訓環節，第8組成員首先選出總經理、會計、出納、采購、銷售、生產六類人員，來自長安大學的張浩楠因有較好的控場能力，被組員們一致選為總經理。分工完畢后，全組進入熱烈討論階段，溝通帽子手工標準化生產、提高生產效率等細節?！皠摌I做老板真的不容易，確實是風險與機遇共存，最深的感受是與同組伙伴一起克服困難、商議對策的過程，不僅體會到了創業的快樂與艱辛，也體驗了企業運行中可能存在的風險以及應對方式。”張浩楠說。

實訓結束后，各組成員紛紛表示，這堂實訓課很有意義，張弛老師的授課深入淺出，課程既有生動的案例，也有詳實的數據統計，對自己的創業和職業規劃很有啟發。

記者 孔令茹 潘世金 韓虹麗 攝影 王鑫